La RED Delicias ha mantenido una reunión con la directora provincial de Educación para solicitarle que se desarrolle un programa específico dirigido al alumnado que desconoce la lengua española.
En el curso 2023/2024 el número de alumnos que desconocía la lengua española en los centros escolares de Las Delicias ascendían a 122, a los que había que añadir otros 73 provenientes de otros países que tenían desfase curricular. Ante la falta de una respuesta específica para este alumnado desde la RED Delicias nos hemos dirigido al Procurador del Común que ha emitido la siguiente resolución:
PRIMERA: Ante el alumnado que requiere una atención específica por haberse incorporado de forma tardía al sistema educativo en los centros docentes de Castilla y León, y que incluso pueden llegar a desconocer la lengua castellana, la Administración educativa debe hacer un especial seguimiento de la aplicación de la normativa vigente en la materia, asegurando que los medios personales y materiales destinados a que dicho alumnado alcance el máximo desarrollo de sus capacidades son los adecuados en cada caso particular.
SEGUNDA: Asimismo, se debe prestar especial atención a las necesidades de aquellos centros educativos en los que la escolarización significativa de alumnado de incorporación tardía al sistema educativo pueda hacer necesario implementar las medidas dirigidas a lograr los objetivos de integración perseguidos, como podrían ser los centros educativos del barrio de Las Delicias de Valladolid, barrio al que se hace alusión en la queja que ha dado lugar a esta Resolución.
Dicha Resolución ha sido asumida por la Consejería de Educación, por lo que la RED Delicias hemo solicitado una reunión a la consejería para conocer como se estaba aplicando la Resolución del Procurador del Común y que recursos se había aportado a los centros escolares del barrio de Las Delicias.
La respuesta que se ha facilitado ha consistido que se habían ampliado las horas de educación compensatoria, respuesta que consideramos insuficiente en la medida que las clases de compensatoria tienen un carácter generalista y no están destinadas a la enseñanza del idioma español.
Desde la RED Delicias demandamos un programa específico de enseñanza de la lengua española que permita en el menor tiempo posible que el alumnado que la desconoce pueda aprenderla para poder tener un seguimiento de las asignaturas que les permita obtener el rendimiento escolar necesario que para poder titular titular tanto en primaria, como en secundaria.